Rosenstein-Gymnasium Heubach
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Tuesday, September 08, 2026

Lesetraining am RSG

Clever lesen am RSG!

„Lesen, lesen, lesen“ hieß es für alle Fünftklässler am Rosenstein-Gymnasium Heubach.

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Um der aktuellen Tendenz defizitärer Lesekompetenzen bei Kindern und Jugendlichen entgegenzuwirken, wurde an der Schule ein neues Lesekonzept für die Unterstufe entwickelt. Inhaltlich sowie organisatorisch konzipiert und umgesetzt haben dies die beiden Lehrerinnen Sonja Sieber und Xenia Herkommer. Beide betonen die besondere Wichtigkeit der Lesemotivation. Die Förderung dieser solle Kinder für Literatur begeistern und sie auch dazu bewegen, wieder mehr in der Freizeit zu lesen. Natürlich profitieren darüber hinaus alle Fächer von der „trainierten“ Lesekompetenz. Deshalb wurde bei der Konzeption darauf geachtet, dass die Lesestunden in den verschiedenen Fächern stattfinden. Die Lektüre, aus der die „Leseratten“ auswählen, deckt verschiedene Fach- und Themenbereiche ab. Die Bücher können sowohl aus dem Privatbesitz mitgebracht als auch aus Bücherkisten entnommen werden. Die Stadtbibliothek Heubach unter der Leitung von Martina Müller unterstützte hierbei die Zusammenstellung. So konnten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 a, b und c sechs Wochen lang je eine Stunde ihre Lesefähigkeiten verbessern und vor allem Spaß am Lesen finden. Und die Idee kam auch bei den Kindern an. Tessa Gold fand vor allem das Abschalten vom gewohnten Unterrichtsstoff entspannend, während Jan Arne Jerak, der gerne Percy Jackson liest, bemerkte, wie ruhig und konzentriert seine Klasse in der Stunde immer gelesen hat. Anna Lindenmeier fiel auf, dass sie ihre Pferdebücher und Harry Potter nicht nur in der Stunde, sondern auch viel länger in ihrer Freizeit lesen konnte. Paul Schmid ließ sich für Gregs Tagebücher begeistern und fand vor allem die Kombination aus Bild und Text schön, da er sonst in der Freizeit nicht so gerne dicke Bücher lesen würde. Die Idee der Leseförderung kam bei allen Beteiligten positiv an und soll in einem zweiten Zeitraum nach Pfingsten fortgeführt werden. Eine großzügige Geldspende von Petra Pfisterer und dem Böbinger Kinderbedarfsbörsenteam wird dabei für weitere Anschaffungen rund ums Lesen genutzt werden. Sonja Sieber und Xenia Herkommer sprechen sich nach der ersten Erfahrungsrunde für eine Ausweitung des Lesekonzepts auch in Klasse 6 aus.